Чему обучают ребёнка в детском саду

Цель: формировать патриотические чувства у дошкольников посредством обогащения и систематизации краеведческих знаний о родном крае. 

Задачи:

- расширить знания детей о г. Новотроицке и Оренбургской области;

- формировать у юных граждан представления о традициях г. Новотроицка и Оренбуржья;

- расширять знания детей о природном и растительном мире, географическом расположении;

- формировать чувство гордости за свою малую родину, бережного отношения к родному краю;

- воспитывать уважение к культуре других народов (обычаям, традициям), готовность понимать и принимать систему иных ценностей.

         Цель Программы - формирование у детей дошкольного возраста патриотических отношений и чувств к своей семье, городу, миру природы, культуре, труду на основе исторических и природных особенностей родного края.

         Образовательные задачи:

1. Формировать целостную картину мира, расширять кругозор.

2. Расширить представления о родном городе, названиях улиц, закреплять знания о достопримечательностях города Новотроицка.

3. Обобщить знания детей об истории города Новотроицка, его символах (герб, флаг). Вызвать интерес, положительное отношение к изучению истории родного города. Подвести детей к пониманию того, что история родного города, региона неразрывно связана с историей России.

4. Познакомить с промышленными предприятиями города.

5. Познакомить детей с народными промыслами региона: Оренбургский пуховой платок, Уральская роспись, изделия из яшмы.

6. Познакомить детей с процессом выращивания и производства хлеба.

Развивающие задачи:

1. Формировать толерантное отношение к людям разной национальности через знакомства с их культурой, традициями, обычаями.

2. Способствовать развитию интереса к родному краю, городу в котором мы живем, к взаимоотношениям людей и природы, предметам культуры.

3. Активизировать коммуникативные навыки связной речи в логическом изложении ситуации.

4. Развивать интерес к совместной деятельности со сверстниками.

5. Формировать познавательный интерес в поисково-исследовательской деятельности.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать нравственные чувства: любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; уважительного отношения к старшим, родителям, младшим.

2. Воспитывать чувство любви и гордости за свой город.

3. Воспитывать трудолюбие, уважительное отношение к труду, формирование бережного отношения к результатам труда.

4. Воспитывать бережное отношение к рукотворному миру и культуру поведения.

Образовательный проект  «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через использование мнемотаблиц, кругов Луллия, игр на липучках» разработан для детей младшего дошкольного возраста, родителей и носит долгосрочный характер. Его актуальность не вызывает сомнения, так как речь является основанием для развития всех остальных видов детской деятельности: общения, познания, познавательно-исследовательской и даже игровой. 

           Проект был посвящён созданию необходимых условий для развития речевой деятельности детей младшего дошкольного возраста всеми участниками педагогического процесса. Так как речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением, воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем и дошкольном возрасте, поэтому в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена отдельная образовательная область «Речевое развитие».